Posts Tagged ‘Wert’

Vistiplau a l’esborrany de l’avantprojecte de reforma de la llei.
1340977363245
El Govern ha aprovat  el projecte de Llei de Propietat Intel·lectual, embolicat en polèmica per part dels sectors implicats. Ho acaben de donar a conèixer la vicepresidenta del Govern, Soraya Sáenz de Santamaría, i el ministre de Cultura, Educació i Esport, José Ignacio Wert, després de la reunió del Consell de Ministres.

La seua elaboració té com a objectiu, segons el govern de Mariano Rajoy, “l’enfortiment de la posició dels creadors, amb l’objectiu de lluitar contra la pirateria”. Es dóna així el vistiplau a l’esborrany de l’avantprojecte de reforma de la Llei de Propietat Intel·lectual, que ara ha de continuar la seua tramitació parlamentària.

Estarem molt atents a les reaccions que aquest projecte provoque i a la lletra xicoteta que es vaja analitzant a poc a poc, però entre les mesures que aquesta Llei de Propietat Intel·lectual imposa trobem:

-Les sancions contra la pirateria es reforcen i s’introdueix un règim sancionador gradual, d’entre 30.000 i 300.000 euros, en funció del grau d’infracció. Més sancions i major capacitat d’actuació. Wert ha anunciat que es perseguirà “ja no solament a els qui allotgen serveis i continguts il·legals”, sinó també a els qui redirigisquen o faciliten l’enllaç als alojadores d’aqueixos serveis i continguts. Tant els anunciants com els “intermediaris de pagament” podran ser multats i fins i tot els seus llocs podran ser tancats.

-La “taxa Google”: com a França o Alemanya, s’estableix en la llei el dret dels agregadores de notícies al fet que s’usen fragments no significatius de “informació, opinió o entreteniment”. Per a açò, no farà mancada autorització, però sí s’haurà de pagar una “compensació equitativa”, en paraules de José Ignacio Wert. Però… què són i qui decideix què són aqueixos “fragments no significatius”? A quant ascendeix aqueixa compensació econòmica que hauran de pagar serveis com GoogleNews? No es detalla gens d’açò en l’avantprojecte. Queda pendent, segons el titular del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport, una “reforma més àmplia” per a l’adaptació a l’entorn digital. Suposem que serà llavors quan entedamos de què va tot açò…

-Referent a les entitats de gestió, el Govern anuncia que vol establir una major transparència en elles, per al que ha disposat tres mecanismes de supervisió i control: el Ministeri (a través de la Secretaria d’Estat de Cultura), tarifes equitatives i una metodologia transparent d’establiment de les mateixes i la funció de la Comissió Nacional de la Competència. Per a açò crea una “finestreta única” per a la facturació i el pagament dels drets d’autor: “La norma preveu la creació d’una entitat de caràcter privat en la qual han de participar totes les entitats de gestió”, segons ha declarat José Ignacio Wert. Però no s’ha especificat l’organització i composició de l’organisme que regule aquesta finestreta única.

Recordem que Adepi, entitat que agrupa a les vuit entitats gestores de drets d’autor a Espanya, va emetre una nota en la qual considera que la reforma del Govern de Mariano Rajoy “arruïnarà al sector cultural”. En ell es denunciava que no s’ha comptat amb el sector de la cultura, “els drets de la qual de propietat intel·lectual pretén regular”.

Anuncis

La Comissió Europea nega les afirmacions fetes pel ministre sobre que l’Estat espanyol rebi menys diners dels fons europeus destinats a aquest programa universitari

El pressupost per al 2014 s’augmentarà un 4% en aquesta partida, segons l’executiu comunitari

La Comissió Europea ha dit aquest dimarts que les declaracions fetes ahir dilluns pel ministre espanyol d’Educació, José Ignacio Wert, són “completament errònies” i ha negat que Espanya rebi menys diners dels fons europeus destinats al programa Erasmus i vegi reduït a la meitat el nombre d’alumnes que se’n beneficien. Així, segons ha desmentit la CE, el pressupost destinat al programa per Espanya s’incrementarà un 4% el 2014 i està previst que de cara al 2020 augmenti fins a un 60% a l’estat. A més, segons ha recordat l’executiu comunitari, les autoritats espanyoles “ja van ser informades de les xifres que s’esperava que Espanya rebés el 2014” i ha subratllat que Espanya surt “ben parada” del nou model.

El portaveu de l’eurocomissària d’Educació, Dennis Abbott, ha assegurat que “les afirmacions del ministre espanyol insinuant que el pressupost pel programa Erasmus seria retallat i que el nombre d’estudiants que se’n beneficien a Espanya serien reduïts a la meitat a causa del finançament són completament errònies”. També ha subratllat que el fet que l’Erasmus+ ampliï la seva cobertura no significa que es redueixi la dotació pels estudiants universitaris i ha qualificat l’afirmació de Wert de “porqueria”.

Segons ha apuntat el portaveu comunitari, l’anunci de Wert els ha “agafat per sorpresa” ja que “les autoritats espanyoles van ser informades a meitats d’octubre de les xifres que s’esperava que Espanya rebés el 2014”. Segons Abbott, “el pressupost destinat al programa Erasmus per Espanya serà incrementat més del 4% el 2014 i està previst que de cara al 2020 augmenti en un 60%” també a l’estat espanyol.

El portaveu ha dit que “és cert que hi ha nous criteris d’assignació pressupostària de cara al programa Erasmus+, que sobretot es basa en el criteri de població de cada estat participant”. En aquest sentit, el portaveu ha explicat que el nou model està dissenyat per ser “més clar i més just” i ha subratllat que “Espanya en surt molt ben parada”. Segons les xifres indicades per la CE, el 2014 l’estat espanyol rebrà la quarta partida més gran del pressupost total d’Erasmus+ (prop de 124 milions d’euros) i la tercera pel programa de mobilitat (53,4 milions).

Amb tot, la CE ha matisat que “l’Erasmus+ tindrà un augment del 40% sobre els actuals nivells de despesa i els països haurien, per tant, de ser capaços d’enviar més estudiants”. En aquest sentit, el portaveu comunitari ha dit que “l’única explicació” per pensar que caurà el nombre d’estudiants espanyols que se’n beneficiaran és que “el govern espanyol decideixi reduir la seva contribució nacional”.

(més…)

Wert elimina l’ajuda als Erasmus

Posted: 5 Novembre 2013 in General
Etiquetes: , ,

Sembla que aquest home no es cansa de ser portada, i és que setmana després de setmana hem de fer-nos ressò de les “bombes” que el ministre Wert ens solta.

wertAquest cap de setmana hem sabut d’una nova ordre ministerial que esborra d’una plomada l’ajuda concedida per l’Estat per a les beques Erasmus, i és que l’ordre Ordre ECD/ 1997/2013 per la qual es regulen les aportacions complementàries de l’Estat als Centres de l’Espai Europeu d’Educació Superior afig un nou requisit per a l’obtenció del suplement a la beca Erasmus que fins ara aportava l’Estat. Seguint la màxima de l’excel·lència que tant persegueix el ministeri d’educació per a l’obtenció de l’ajuda anteriorment citat es fa requisit indispensable l’haver sigut becari el curs anterior d’una beca de caràcter general.El més curiós de l’ordre és que és d’aplicació directa als becats Erasmus per al curs 2013/2014, per la qual cosa per a l’obtenció d’aquesta ajuda, han d’haver sigut becats per una beca general del M.I.C. el curs 2012/2013, recordem que en les universitats el curs sol començar a primers del mes d’Octubre, amb el que la gran majoria d’universitaris que complien els requisits per a l’obtenció d’aquest suplement d’ajuda a la beca Erasmus ja està fora d’Espanya creant-se així un ambient d’indefensió davant les pràctiques abusives i a traïció del ministeri.A més, si l’estar fóra del teu país no anara impediment per a la defensa dels teus interessos recordem que la beca Erasmus segrega als estudiants per tota Europa amb el que la possibilitat d’agrupació per a la realització d’un recurs se’ls complica. I si açò fóra poc el marge d’actuació és escarit, solament es podrà recórrer l’ordre en un termini màxim de 2 mesos en la jurisdicció contenciós-administrativa.mec-300x107

MEC i les mesures anti educació

(més…)

El Ministeri d’Educació, Cultura i Esport ha recordat als pares dels alumnes, convocats a la vaga general de l’ensenyament del pròxim dijous, que el col·lectiu de docents té un lloc de treball assegurat, a diferència de la majoria d’ells.
Wert
“Cal tenir en compte, de cara els pares, que el col·lectiu de docents té un lloc de treball assegurat i, no obstant açò, els pares s’estan enfrontant a unes taxes de desocupació molt elevades i dificultats econòmiques importants”, ha asseverat la secretària d’Estat d’Educació, Formació Professional i Universitats, Montserrat Gomendio, que ha valorat la vaga del dijous a la qual està cridada tota la comunitat educativa.

La secretària d’Estat també ha indicat que evitar que els alumnes acudisquen a les aules i no permetre que seguisquen millorant la seua formació “no beneficia a ningú: ni a pares ni a alumnes ni a la societat en el seu conjunt”.

Gomendio ha acusat als sindicats docents de secundar i animar a la vaga amb raons que “gens tenen a veure” amb la reforma educativa del Govern, i els ha acusat de justificar aquest atur sobre la base d’unes reclamacions laborals del professorat, que tenen a veure amb “millores salarials, disminució de la càrrega lectiva i dels alumnes per aula”.

“Les raons no estan en absolut relacionades amb la reforma educativa”, ha asseverat la secretària d’Estat, que reconeix que el “únic” que pot preocupar als pares és l’augment de la ràtio, encara que els recorda que, en aquest punt, Espanya “segueix per sota” de la mitjana de l’OCDE i de diversos països amb millors resultats.

(més…)

Donem la cara per Wert

Posted: 22 Octubre 2013 in Educació
Etiquetes: , , ,
Wert
Ja està, la LOMQE va estar aprovada (encara li queda el pas pel senat i tornar al congrés, però, bufar i fer ampolles) ja calfen motors els impressors del Butlletí Oficial de l’Estat per tal d’imprimir-la. El ministre, obcecat i capritxós ja té la seua llei. Aquesta, la setena en poc més de 30 anys de democràcia, és la més repudiada pels polítics, encara que cal afegir que cap de les sis anteriors tampoc foren èxits de conjuminació d’aplaudiments. Totes set tenen una cosa comuna, cap ni una ha comptat amb el vistiplau ni l’adhesió acèrrima i unànime dels agents als quals va dirigida. Els docents i els seus alumnes.
Ara el mal ja està fet. Però aquest no és l’únic problema, perquè el senyor ministre, qui ha fet una llei per tal d’eliminar els babaus (milloraria suposadament l’abandonament escolar i amb l’excel·lència, creu, pujarem llocs en l’informe PISA), esborrarà les segones oportunitats (amb les revàlides i altres proves), acarona els desitjos de la Conferència Episcopal Espanyola (la religió compta, i tant! en aquest estat súbdit del Club Solideu), vilipendia les llengües pròpies (deixant-les en segon lloc de rellevància, per darrere del castellà i la llengua estrangera, a més el castellà serà vehicular) i tornar a centralitzar el poder de decisió (el poc que ens quedava en competències educatives) tot i això per a poder fer una educació propagandística del neomovimiento sacronacionalista de l’Imperi Espanyol,… El problema, a banda dels anteriors (compte!, hi ha més: menys beques, retorn difícil de la FP bàsica a la secundària, pressupost escarransit per aplicar la llei que hauran de pagar les comunitats, segregació per sexes si escau, via lliure perquè proliferen els concerts educatius,…) i que tantes tensions dialèctiques han generat, és el temps que ens faran perdre. «El temps!?» Sí, ara per ara, amb la nova llei caldrà que cada comunitat autònoma faça el seu decret d’aplicació, informar a fons cada equip directiu, aquests els seus claustres, canviar els projectes curriculars, les programacions, formar el professorat sobre la nova legislació, a tot i això la llei segurament serà recorreguda (per Catalunya de moment), si apareix alguna sentència, caldrà modificar tot allò que s’haja canviat, en definitiva durant quatre o cinc anys els centres educatius treballaran amb la incertesa que suposa canviar una llei, tot i això els partits opositors ja han anunciat abolicions una vegada perda el PP la majoria absoluta. Més canvis i inestabilitat, compte i ja en portem set, de canvis oi! (se n’albira un vuitè?)A més, com és habitual, no serà el ministre qui vaja centre per centre a explicar als pares com els ha afectat la llei als seus fills, «no senyor ministre», es més, vostè, sociòleg, mai haurà fet classe amb 40 adolescents, és professor universitari i té altres interessos, «que sap vostè d’una classe d’ESO o Primària?» tampoc li ha importat de saber-ho ni d’escoltar ningú, haurà fet estudis sociològics de comportament, però les aules, això és una altra realitat que només coneix que està dins, de prop, de cara a l’alumne i cal excusar-lo, els seus predecessors tampoc ho feren i així ens ha anat i ens va. Serem els docents, els qui no creiem en aquesta llei, els que haurem de donar la cara per vostè i justificar una llei, morta, com han qualificat alguns, davant els amos, els usuaris, els contribuents.Si tant desitjava veure el seu nom segellant una Llei Orgànica i que tothom el recordàrem, li recomane, encara té temps, diga’ls vostè al senyor Montoro i el senyor de Guindos, cara a cara, i després a les Conselleries i Consejerias: no es retalla ni un duro més en educació i cal recuperar el status quo dels docents per tal de deixar-los fer la seua feina. Sap quina és? Ensenyar ciutadans/es lliures i crítics.

Amb l’educació que he rebut i m’he forjat, suficient per no escridassar-lo ni xiular-li, li done, l’enhorabona senyor Wert, estiga tranquil i campaner, nosaltres, darem la cara per vostè.

 

Wert, totalment sol, en el debat sobre la LOMQE

El Congrés de Diputats ha aprovat la LOMQE amb l’únic suport del Partit Popular. Aquesta llei és una llei de partit com ho ha demostrat el resultat de la votació i no la que necessita ni el sistema educatiu valencià ni l’espanyol. Sota molts tòpics típics de la dreta més rància del segle passat s’ha debatut i aprovat una llei que trenca el principi d’igualtat i el dret a l’educació.

El dia de l’aprovació de la LOMQE va convocar concentracions en les quals han participat centenars de persones

El debat de la LOMQE s’ha produït amb la sola presència del ministre Wert ja que cap altre membre del govern ha estat en el moment de debat. Aquest fet és, per a STEPV, molt greu en posar en evidència que al govern li importa molt poc l’educació. Això sí, tots han acudit a votar per garantir la seua aprovació.
La llei aprovada suposa una clara involució del sistema educatiu cap un sistema que pretén segregar l’alumnat en funció de les rendes familiars o l’extracció social i desviar-lo cap el món del treball per impedir el seu accés a l’educació superior. També acaba amb la gestió democràtica i la participació de la comunitat educativa en la vida diària dels centres. El govern opta per una gestió burocràtica, antidemocràtica i jerarquitzadora, fent que les direccions siguen nomenades pel govern de torn i no per la comunitat educativa. La finalitat és controlar políticament els centres i garantir l’adoctrinament de l’alumnat.
Quant el professorat, la llei ataca la professionalitat del professorat i els seus drets laborals. La llei es fonamenta en una afirmació totalment falsa que és la manca de formació i professionalitat del professorat. Una afirmació repetida pels càrrecs del MEC i de la Conselleria d’Educació per justificar la reforma educativa. Però ni uns ni altres aporten cap dada que sustente aquesta afirmació tan demagògica i tan allunyada de la realitat.
A més, suposa un atac a l’autonomia dels centres, una involució en la normalització lingüística i l’adoctrinament pel tractament que se li dóna a la religió catòlica.
Per tot això, entre altres qüestions, STEPV s’oposa a la Llei i treballarà per la seua derogació i per impedir que siga aplicada els centres docents valencians. El dia de l’aprovació de la LOMQE va convocar concentracions en les quals han participat centenars de persones i anuncia noves per als propers dies. Aquestes seran:
Entre els dies 14 i 23 d’octubre: assemblees de professorat i tancaments als centres docents.
18 octubre. Concentracions centres.
24 octubre. Vaga General Educativa.
A més, el Sindicat valora positivament la confluència de la totalitat de partits, a excepció del PP, sindicats, CEAPA, Europa Laïca, associacions estudiantils… que s’han compromés a derogar la LOMQE en el moment que canvïe l’actual majoria parlamentària.

Wert

El PP i UpyD ultimen un acord en la tramitació de la Lomqe perquè el castellà sigui la llengua prioritària de l’ensenyament a tot l’Estat

La lluita del govern del PP per acotar la presència del català a les escoles no s’atura. Els populars i UPyD ultimen un acord en la tramitació parlamentària de la llei Wert perquè el castellà sigui la llengua vehicular de l’ensenyament a tot l’Estat. D’entrada sembla que no és res nou, perquè els partits matisen que als territoris on conviuen dues llengües es compartirà aquest privilegi, d’acord amb els seus estatuts d’autonomia. La qüestió és que es plantegen que la protecció que poden donar els estatus a la llengua pròpia quedi bloquejada si hi ha una normativa que digui el contrari. D’aquesta manera, anul·len la possibilitat que el català pugui ser la llengua vehicular a les Illes Balears, amb la llei lingüística decretada per José Ramón Bauzá, i obre la porta que altres comunitats amb dues llengües puguin fer el mateix.

El PP no es planteja en cap cas que desaparegui el polèmic redactat que diu que les “administracions educatives garantiran el dret dels alumnes a rebre l’ensenyament en castellà”, que va permetre al ministre d’Educació, José Ignacio Wert, advertir a la Generalitat que, directe o indirectament, haurà de finançar l’escolarització en castellà dels estudiants que ho demanin.

L’esmena negociada entre el PP i UPyD s’aprovarà -si tanquen l’acord- aquest dijous, dia que finalitzarà la tramitació parlamentària de la llei per a la millora de la qualitat educativa (Lomqe) al Congrés per anar al Senat, on s’aprovarà definitivament. Ahir, en el primer dia de debat en comissió, el diputat del PP Eugenio Nasarre va denunciar que “irònicament” el castellà pateix la mateixa discriminació a Catalunya que patia el català quan es va instaurar la democràcia. “Estem en presència d’algunes normes autonòmiques que no tan sols no garanteixen suficientment el castellà a les escoles, sinó que fins i tot l’impedeixen”, va proclamar. Nasarre va admetre que la Lomce pretén, “malgrat que sigui tard”, que es garanteixi el dret a escollir.

En el text que es debat aquests dies el PP ja hi va introduir 42 modificacions respecte del que va sortir de la Moncloa. La majoria són tècniques, però n’hi ha alguna de polèmica, com la possibilitat de permetre la construcció de centres privats en sòl públic o el fet que professors de centres privats puguin corregir les revàlides. L’oposició hi veu una clara aposta per la privada.

(més…)